Укр Рус

Дата: 17.06.2019

Подписка на новости

Звіт «Огляди ОЕСР на тему доброчесності в освіті: Україна-2017»

Автор:
OECD Education
Опубликовано
28.03.2017

27 березня в приміщенні Київського національного університету ім. Тараса Шевченка відбулась презентація звіту Організації економічного співробітництва та розвитку * “Огляди ОЕСР на тему доброчесності в освіті: Україна 2017”.

Звіт представив Андреас Шляйхер - директор департаменту освіти та навичок ОЕСР, який подав на розсуд освітньої громади України рекомендації ОСЕР щодо зниження ризиків виникнення порушень доброчесності та відновлення суспільної довіри до освіти

У Звіті подано аналіз порушень доброчесності у системі освіти України на всіх рівнях – від дошкільної – до вищої, а також рекомендації щодо змін задля зменшення ризиків та подолання недоброчесності.

Ключовими проблемами, які сформулювали експерти є:

- доступ до дошкільної освіти за допомогою неофіційних домовленостей;

- неналежне використання батьківських внесків до шкіл і дитсадків;

- доступ до шкільної освіти за допомогою неофіційних домовленостей;

- неналежне визнання навчальних досягнень у початковій і середній школі;

- приватні додаткові заняття;

- корумпований вплив на закупівлю підручників;

- корумпований доступ до вищої освіти;

- недоброчесність у навчанні - списування і плагіат у вищій освіті;

- неналежне визнання навчальних досягнень у вищій освіті.

Координацію роботи оглядової команди експертів ОЕСР під час підготовки дослідження в Україні здійснював Інститут розвитку освіти за підтримки програми “Демократичні практики” МФ “Відродження”.

Структура звіту:

§ Передмова

§ Абревіатури та Акроніми

§ Введення

§ Керуюче резюме

§ Оцінка та рекомендації

§ Доступ до дошкільної освіти на основі неформальних угод в Україні

§ Нецільове використання батьківських внесків у школах і дошкільних установах в Україні

§ Доступ до шкільної освіти на основі неформальних угод в Україні

§ Надмірне визнання успішності в системі початкової та середньої освіти в Україні

§ Додаткові приватні уроки в Україні

§ Корумповані вплив на закупівлю підручників в Україні

§ Корумпований доступ до вищої освіти в Україні

§ Академічна нечесність – шахрайство і плагіат української вищої освіти

§ Надмірне визнання академічних досягнень в українській вищій освіті

*ОЕСР – Організація економічного співробітництва та розвитку – міжнародна організація, що об’єднує 34 країни світу і створена з метою координації економічної політики країн-членів ОЕСР та погодження програми допомоги країнам, що розвиваються.

Читайте звіт українською мовою

"Огляди ОЕСР на тему доброчесності в освіті: Україна 2017"

http://iro.org.ua/uploads/OECDrev_ua_K+P293_out2_(1).pdf 

Читайте звіт англійською мовою

OECD Reviews of Integrity in Education: Ukraine 2017

http://www.oecd-ilibrary.org/education/oecd-reviews-of-integrity-in-education-ukraine_9789264270664-en 

Звіт «Огляди ОЕСР на тему доброчесності в освіті: Україна-2017»
Звіт «Огляди ОЕСР на тему доброчесності в освіті: Україна-2017»

27 березня в приміщенні Київського національного університету ім. Тараса Шевченка відбулась презентація звіту Організації економічного співробітництва та розвитку * “Огляди ОЕСР на тему доброчесності в освіті: Україна 2017”.

Звіт представив Андреас Шляйхер - директор департаменту освіти та навичок ОЕСР, який подав на розсуд освітньої громади України рекомендації ОСЕР щодо зниження ризиків виникнення порушень доброчесності та відновлення суспільної довіри до освіти

У Звіті подано аналіз порушень доброчесності у системі освіти України на всіх рівнях – від дошкільної – до вищої, а також рекомендації щодо змін задля зменшення ризиків та подолання недоброчесності.

Ключовими проблемами, які сформулювали експерти є:

- доступ до дошкільної освіти за допомогою неофіційних домовленостей;

- неналежне використання батьківських внесків до шкіл і дитсадків;

- доступ до шкільної освіти за допомогою неофіційних домовленостей;

- неналежне визнання навчальних досягнень у початковій і середній школі;

- приватні додаткові заняття;

- корумпований вплив на закупівлю підручників;

- корумпований доступ до вищої освіти;

- недоброчесність у навчанні - списування і плагіат у вищій освіті;

- неналежне визнання навчальних досягнень у вищій освіті.

Координацію роботи оглядової команди експертів ОЕСР під час підготовки дослідження в Україні здійснював Інститут розвитку освіти за підтримки програми “Демократичні практики” МФ “Відродження”.

Структура звіту:

§ Передмова

§ Абревіатури та Акроніми

§ Введення

§ Керуюче резюме

§ Оцінка та рекомендації

§ Доступ до дошкільної освіти на основі неформальних угод в Україні

§ Нецільове використання батьківських внесків у школах і дошкільних установах в Україні

§ Доступ до шкільної освіти на основі неформальних угод в Україні

§ Надмірне визнання успішності в системі початкової та середньої освіти в Україні

§ Додаткові приватні уроки в Україні

§ Корумповані вплив на закупівлю підручників в Україні

§ Корумпований доступ до вищої освіти в Україні

§ Академічна нечесність – шахрайство і плагіат української вищої освіти

§ Надмірне визнання академічних досягнень в українській вищій освіті

*ОЕСР – Організація економічного співробітництва та розвитку – міжнародна організація, що об’єднує 34 країни світу і створена з метою координації економічної політики країн-членів ОЕСР та погодження програми допомоги країнам, що розвиваються.

Читайте звіт українською мовою

"Огляди ОЕСР на тему доброчесності в освіті: Україна 2017"

http://iro.org.ua/uploads/OECDrev_ua_K+P293_out2_(1).pdf 

Читайте звіт англійською мовою

OECD Reviews of Integrity in Education: Ukraine 2017

http://www.oecd-ilibrary.org/education/oecd-reviews-of-integrity-in-education-ukraine_9789264270664-en 

28.03.2017
OECD Education
*
Наверх
Точка зору Аналітика Блоги Форум
Kenmore White 17" Microwave Kenmore 17" Microwave
Rated 4.5/5 based on 1267 customer reviews