Укр Рус

Дата: 18.11.2017

Подписка на новости

Нові матеріали

Голосування

За останні три роки рівень забюрократизованості української системи освіти практично не зменшився, а за деякими параметрами навіть зріс.
  • Голосов: (0%)
  • Голосов: (0%)
  • Голосов: (0%)
  • Голосов: (0%)
  • Голосов: (0%)
Всего голосов:
Первый голос:
Последний голос:
Назад
 
Powered by Sexy Polling
 

Автор:
Міністерство освіти і науки України
Опубликовано
21.07.2017

Автор:
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
Опубликовано
17.07.2017

Про визнання такими, що втратили чинність, Державні санітарні правила та норми «Влаштування і обладнання кабінетів комп'ютерної техніки в навчальних закладах та режим праці учнів на персональних комп'ютерах» ДСанПіН 5.5.6.009-98 

Про визнання такими, що втратили чинність, Державні санітарні правила та норми «Влаштування і обладнання кабінетів комп'ютерної техніки в навчальних закладах та режим праці учнів на персональних комп'ютерах» ДСанПіН 5.5.6.009-98 

17.07.2017
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Автор:
Міністерство освіти і науки України
Опубликовано
06.07.2017

Відповідь МОН на лист Міністерства фінансів від 29.062017 № 07010-04-2/17190 щодо вартості впровадження проекту Закону України "Про освіту" (реєстр. № 3491-д від 04.04.2016), рекомендованого Комітетом ВРУ з питань науки і освіти до прийняття парламентом в другому читанні.

Відповідь МОН на лист Міністерства фінансів від 29.062017 № 07010-04-2/17190 щодо вартості впровадження проекту Закону України "Про освіту" (реєстр. № 3491-д від 04.04.2016), рекомендованого Комітетом ВРУ з питань науки і освіти до прийняття парламентом в другому читанні.

06.07.2017
Міністерство освіти і науки України

Опубликовано
03.07.2017
Автор:
Міністерство фінансів України

 Зовнішнє незалежне оцінювання в 2016 році, як проект загальнодержавного значення, відбулося десятий рік поспіль. За цей період система зовнішнього незалежного оцінювання інституціоналізувалася, стала невід’ємною складовою галузі освіти України. Український і регіональні центри оцінювання якості освіти, використовуючи напрацювання вітчизняних фахівців, здобутки розвинутих країн у сфері освітніх вимірювань, апробували та впровадили в практику сучасні технологічні моделі проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів України та моніторингу якості освіти.

 Зовнішнє незалежне оцінювання в 2016 році, як проект загальнодержавного значення, відбулося десятий рік поспіль. За цей період система зовнішнього незалежного оцінювання інституціоналізувалася, стала невід’ємною складовою галузі освіти України. Український і регіональні центри оцінювання якості освіти, використовуючи напрацювання вітчизняних фахівців, здобутки розвинутих країн у сфері освітніх вимірювань, апробували та впровадили в практику сучасні технологічні моделі проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів України та моніторингу якості освіти.

12.02.2017
УКРАЇНСЬКИЙ ЦЕНТР ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ

КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

РОЗПОРЯДЖЕННЯ 

№ 988-р від 14 грудня 2016 року

КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

РОЗПОРЯДЖЕННЯ 

№ 988-р від 14 грудня 2016 року

02.02.2017
Кабінет Міністрів України

Локальна наука та її (не)видимість в світі 

Використання кількісних показників в оцінці наукового доробку фахової спільноти за певних обставин є необхідним. Хоч як би представники гуманітарних наук заперечували проти переміщення своїх іноді дійсно важливих текстів із любого їх серцю світу Слова у холодний світ цифр, однак наука про людину, повністю ізольована від кількісних методів, лишається недонаукою.

Локальна наука та її (не)видимість в світі 

Використання кількісних показників в оцінці наукового доробку фахової спільноти за певних обставин є необхідним. Хоч як би представники гуманітарних наук заперечували проти переміщення своїх іноді дійсно важливих текстів із любого їх серцю світу Слова у холодний світ цифр, однак наука про людину, повністю ізольована від кількісних методів, лишається недонаукою.

15.05.2016
Віктор Пушкар

Автор:
Володимир Бахрушин
Опубликовано
27.03.2016

Під час обговорень освітньої реформи в Україні виникає багато непорозумінь стосовно кількісних показників поточного стану української освіти. При порівнянні з аналогічними показниками європейських країн посадовці і експерти нерідко використовують непорівнянні дані, що стосуються різних моментів часу, одержані за різними методиками тощо. Тому важливим для прийняття обґрунтованих рішень є врахування об’єктивних даних, які наводять авторитетні джерела. Деякі показники глобальної масовизації вищої освіти я наводив раніше у статті [1]. У цій статті показано динаміку окремих показників для різних рівнів української освіти а також аналогічних показників інших країн за даними інституту статистики ЮНЕСКО [2]. Для більшості країн основні показники є лише до 2012 або 2013 р. Також треба зазначити, що для окремих країн відсутні дані щодо деяких показників або деяких років.

Під час обговорень освітньої реформи в Україні виникає багато непорозумінь стосовно кількісних показників поточного стану української освіти. При порівнянні з аналогічними показниками європейських країн посадовці і експерти нерідко використовують непорівнянні дані, що стосуються різних моментів часу, одержані за різними методиками тощо. Тому важливим для прийняття обґрунтованих рішень є врахування об’єктивних даних, які наводять авторитетні джерела. Деякі показники глобальної масовизації вищої освіти я наводив раніше у статті [1]. У цій статті показано динаміку окремих показників для різних рівнів української освіти а також аналогічних показників інших країн за даними інституту статистики ЮНЕСКО [2]. Для більшості країн основні показники є лише до 2012 або 2013 р. Також треба зазначити, що для окремих країн відсутні дані щодо деяких показників або деяких років.

27.03.2016
Володимир Бахрушин

Автор:
Сергій Штовба
Опубликовано
20.03.2016

Стрімкий розвиток науки часто визначається не масою посередніх робіт, а малим числом проривних статей – шедеврів. Саме шедеври явно ініціюють біфуркаційні процеси, які можуть вивести науку на якісно новий рівень.

Стрімкий розвиток науки часто визначається не масою посередніх робіт, а малим числом проривних статей – шедеврів. Саме шедеври явно ініціюють біфуркаційні процеси, які можуть вивести науку на якісно новий рівень.

20.03.2016
Сергій Штовба

Автор:
Сергій Штовба
Опубликовано
17.01.2016

Відповідно до Наказу №630 від 15.06.2015 р. Міністерство освіти і науки провело експертизу проектів наукових досліджень і розробок, які будуть виконуватися за кошті державного бюджету з 2016 р. Всього надійшло 855 заявок. Кожну заявку оцінили 2-3 експерти протягом жовтня-грудня 2015 р. Результати експертизи розміщено на сайті МОН України [1]. 

Із 855 проектів 127 отримали низьку оцінку і практично не мають шансів на фінансування. Високу оцінку отримали 143 проекти, а середню – 585. Саме ці 143+585=728 проектів можуть профінансувати, тому і проаналізуємо їх.

Відповідно до Наказу №630 від 15.06.2015 р. Міністерство освіти і науки провело експертизу проектів наукових досліджень і розробок, які будуть виконуватися за кошті державного бюджету з 2016 р. Всього надійшло 855 заявок. Кожну заявку оцінили 2-3 експерти протягом жовтня-грудня 2015 р. Результати експертизи розміщено на сайті МОН України [1]. 

Із 855 проектів 127 отримали низьку оцінку і практично не мають шансів на фінансування. Високу оцінку отримали 143 проекти, а середню – 585. Саме ці 143+585=728 проектів можуть профінансувати, тому і проаналізуємо їх.

17.01.2016
Сергій Штовба

Автор:
Сергій Штовба
Опубликовано
30.09.2015

Для оценивания научных исследований все чаще применяют наукометрический подход на основе учета публикаций и их цитирования. Мировым лидером в сфере сбора и обработки научной библиографии является компания Thomson Reuters – собственник информационной системы Web of Science (WoS). Система WoS индексирует около 12 000 скрупулезноотобранных научных журналов. 

Для оценивания научных исследований все чаще применяют наукометрический подход на основе учета публикаций и их цитирования. Мировым лидером в сфере сбора и обработки научной библиографии является компания Thomson Reuters – собственник информационной системы Web of Science (WoS). Система WoS индексирует около 12 000 скрупулезноотобранных научных журналов. 

30.09.2015
Сергій Штовба

Автор:
Юрій Халавка
Опубликовано
15.04.2015

В Україні внаслідок хронічного недофінансування науки, та намагань вирішити це питання епізодичними рішеннями склалася досить складна і малоефективна система державної підтримки наукової діяльності, особливо в університетах.  

В Україні внаслідок хронічного недофінансування науки, та намагань вирішити це питання епізодичними рішеннями склалася досить складна і малоефективна система державної підтримки наукової діяльності, особливо в університетах.  

15.04.2015
Юрій Халавка

Автор:
Володимир Бахрушин
Опубликовано
31.03.2015

В Україні продовжуються дискусії з приводу законопроекту № 2335, який, зокрема, пропонує враховувати при вступі до вищих навчальних закладів сертифікати ЗНО всіх років. На першій погляд, ідея непогана. Особливо, якщо взяти до уваги те, що абітурієнтів українським університетам не вистачає, а у багатьох країнах результати подібних стандартизованих іспитів дійсні протягом 2 – 5, а іноді і більше років.

В Україні продовжуються дискусії з приводу законопроекту № 2335, який, зокрема, пропонує враховувати при вступі до вищих навчальних закладів сертифікати ЗНО всіх років. На першій погляд, ідея непогана. Особливо, якщо взяти до уваги те, що абітурієнтів українським університетам не вистачає, а у багатьох країнах результати подібних стандартизованих іспитів дійсні протягом 2 – 5, а іноді і більше років.

31.03.2015
Володимир Бахрушин

Автор:
Світлана Благодєтєлєва-Вовк
Опубликовано
29.01.2015
29.01.2015
Світлана Благодєтєлєва-Вовк

Автор:
Світлана Благодєтєлєва-Вовк
Опубликовано
11.01.2015

Інтернаціоналізація вищої освіти України надає реальний шанс для її розвитку. На глобальному рівні для цього склалася надзвичайно сприятлива ситуація: у більшості країн Африки та деяких країнах Азії і Латинської Америки продовжується демографічний вибух. 

Інтернаціоналізація вищої освіти України надає реальний шанс для її розвитку. На глобальному рівні для цього склалася надзвичайно сприятлива ситуація: у більшості країн Африки та деяких країнах Азії і Латинської Америки продовжується демографічний вибух. 

11.01.2015
Світлана Благодєтєлєва-Вовк

Автор:
Міністерство освіти і науки України
Опубликовано
06.12.2014

MIHICTEPCTBО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАІНИ

№ 1/9-630 від 05 грудня 2014 року

Органам управління освітою

Керівникам інститутів післядипломноїпедагогічної освіти

Керівникам методичних кабінетів (центрів)

Керівникам навчальних закладів

Педагогічним працівникам

MIHICTEPCTBО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАІНИ

№ 1/9-630 від 05 грудня 2014 року

Органам управління освітою

Керівникам інститутів післядипломної
педагогічної освіти

Керівникам методичних кабінетів (центрів)

Керівникам навчальних закладів

Педагогічним працівникам

06.12.2014
Міністерство освіти і науки України

Автор:
Ірина Когут
Опубликовано
02.12.2014

Поглянемо для початку на кількість жінок у сфері освіти загалом. Занурившись у дані державної статистики, вже через кілька годин починає здаватися, що освіта - це таке собі “жіноче царство”. Усього в українській середній та вищій школі працює  693,3 тис. викладачів та викладачок, з них жінок - 80%.  Кожна десята працююча жінка зайнята у сфері освіти, тоді як відсоток чоловіків-викладачів і вчителів від усіх працівників цієї статі - 2,8%. Втім, треба зазначити, що у вищій освіті кількість чоловіків та жінок є більш співмірною - зі 158,5 тис. викладачів ВНЗ ІІІ-IV ступенів жінки складають 52,4%.

Поглянемо для початку на кількість жінок у сфері освіти загалом. Занурившись у дані державної статистики, вже через кілька годин починає здаватися, що освіта - це таке собі “жіноче царство”. Усього в українській середній та вищій школі працює  693,3 тис. викладачів та викладачок, з них жінок - 80%.  Кожна десята працююча жінка зайнята у сфері освіти, тоді як відсоток чоловіків-викладачів і вчителів від усіх працівників цієї статі - 2,8%. Втім, треба зазначити, що у вищій освіті кількість чоловіків та жінок є більш співмірною - зі 158,5 тис. викладачів ВНЗ ІІІ-IV ступенів жінки складають 52,4%.

02.12.2014
Ірина Когут

Автор:
Ігор Лікарчук
Опубликовано
18.09.2014

В Україні за роки незалежності сформувалася мережа так званих загальноосвітніх навчальних закладів «нового типу». Результати зовнішнього незалежного оцінювання дають можливість поглянути на їхню діяльність з позицій навчальних результатів їхніх випускників.

В Україні за роки незалежності сформувалася мережа так званих загальноосвітніх навчальних закладів «нового типу». Результати зовнішнього незалежного оцінювання дають можливість поглянути на їхню діяльність з позицій навчальних результатів їхніх випускників.

18.09.2014
Ігор Лікарчук

Автор:
Ігор Лікарчук
Опубликовано
20.08.2014

Українським центром оцінювання якості освіти проведене порівняльне моніторингове дослідження результатів вимірювання навчальних досягнень, отриманих шляхом стандартизованого рейтингового та суб’єктивного критеріального оцінювань, випускників навчальних закладів 2014 року, нагороджених золотою (срібною) медаллю. Отримано багато цікавих матеріалів для аналізу та прийняття на його основі управлінських рішень. 

Українським центром оцінювання якості освіти проведене порівняльне моніторингове дослідження результатів вимірювання навчальних досягнень, отриманих шляхом стандартизованого рейтингового та суб’єктивного критеріального оцінювань, випускників навчальних закладів 2014 року, нагороджених золотою (срібною) медаллю. Отримано багато цікавих матеріалів для аналізу та прийняття на його основі управлінських рішень. 

20.08.2014
Ігор Лікарчук

Автор:
Ігор Лікарчук
Опубликовано
20.08.2014

Завершилося зовнішнє незалежне оцінювання-2014. Український центр оцінювання якості освіти завершив визначення результатів оцінювання. Портал «Освітня політика» розпочинає публікацію найбільш цікавих і актуальних матеріалів цього аналізу. Подаємо лише  цифри і факти. Можливість для висновків та коментарів залишаємо відвідувачам порталу.

 Матеріали для публікації готує директор УЦОЯО Ігор Лікарчук.   

Завершилося зовнішнє незалежне оцінювання-2014. Український центр оцінювання якості освіти завершив визначення результатів оцінювання. Портал «Освітня політика» розпочинає публікацію найбільш цікавих і актуальних матеріалів цього аналізу. Подаємо лише  цифри і факти. Можливість для висновків та коментарів залишаємо відвідувачам порталу.

 Матеріали для публікації готує директор УЦОЯО Ігор Лікарчук.   

20.08.2014
Ігор Лікарчук

Автор:
ГО "Центр досліджень суспільства"
Опубликовано
16.03.2014

Громадська організація «Центр досліджень суспільства» підготувала аналітичний збірник, що містить візуалізовані статистичні дані, які характеризують стан освітньої галузі України у 2013 році. Подібний аналіз, на думку експертів «Освітньої політики», в історії української освіти здійснено уперше.

Громадська організація «Центр досліджень суспільства» підготувала аналітичний збірник, що містить візуалізовані статистичні дані, які характеризують стан освітньої галузі України у 2013 році. Подібний аналіз, на думку експертів «Освітньої політики», в історії української освіти здійснено уперше.

16.03.2014
ГО "Центр досліджень суспільства"

Автор:
МБО «Центр тестових технологій і моніторингу якості освіти»
Опубликовано
09.03.2014

В Україні не перший рік  зменшується кількість учнів шкільного віку, що веде до зниження наповнюваності класів і шкіл. Держава на ці явища відреагувала по-варварськи: почала масове скорочення мережі, в т.ч. і шкіл, де навчалися діти молодшого шкільного віку. Адже українська педагогічна наука не змогла чи/або не захотіла запропонувати інших альтернатив. 

В Україні не перший рік  зменшується кількість учнів шкільного віку, що веде до зниження наповнюваності класів і шкіл. Держава на ці явища відреагувала по-варварськи: почала масове скорочення мережі, в т.ч. і шкіл, де навчалися діти молодшого шкільного віку. Адже українська педагогічна наука не змогла чи/або не захотіла запропонувати інших альтернатив. 

09.03.2014
МБО «Центр тестових технологій і моніторингу якості освіти»

Автор:
"Освітня політика"
Опубликовано
02.03.2014

Найбільш занедбаною в освітній системі України упродовж останніх років продовжувала залишатися система професійно-технічної освіти. Нижче наведені дані офіційної статистики, які красномовно засвідчують цей прикрий факт.

Найбільш занедбаною в освітній системі України упродовж останніх років продовжувала залишатися система професійно-технічної освіти. Нижче наведені дані офіційної статистики, які красномовно засвідчують цей прикрий факт.

02.03.2014
"Освітня політика"

Автор:
"Освітня політика"
Опубликовано
08.02.2014

 Однією із складових сучасної освітньої «реформи» за твердженням Міністерства освіти і науки України є запровадження вивчення іноземної мови з 1 класу та другої іноземної мови з 5 класу

 Однією із складових сучасної освітньої «реформи» за твердженням Міністерства освіти і науки України є запровадження вивчення іноземної мови з 1 класу та другої іноземної мови з 5 класу

08.02.2014
"Освітня політика"

Автор:
"Освітня політика"
Опубликовано
08.02.2014

Експерти порталу, аналізуючи статистичну інформацію опубліковану Держкомстатом України, прийшли до висновку, що велика частина загальноосвітніх  шкіл, які були закриті в Україні у період 2010-2013 років ― сільські школи І-ІІ ступенів

Експерти порталу, аналізуючи статистичну інформацію опубліковану Держкомстатом України, прийшли до висновку, що велика частина загальноосвітніх  шкіл, які були закриті в Україні у період 2010-2013 років ― сільські школи І-ІІ ступенів

08.02.2014
"Освітня політика"

Автор:
"Освітня політика"
Опубликовано
05.02.2014

 Держкомстат України опублікував дані про введення в експлуатацію нових приміщень загальноосвітніх навчальних закладів. Виявляється, що разом із закриттям шкіл фактично призупинилося введення в дію нових приміщень

 Держкомстат України опублікував дані про введення в експлуатацію нових приміщень загальноосвітніх навчальних закладів. Виявляється, що разом із закриттям шкіл фактично призупинилося введення в дію нових приміщень

05.02.2014
"Освітня політика"

Автор:
"Освітня політика"
Опубликовано
04.02.2014
Покращення

На основі даних Держкомстату України фахівці порталу "Освітня політика" проаналізували зміни в мережі загальноосвітніх навчальних закладів України по регіонах. За останні три роки  найбільших "успіхів" у закритті шкіл досягли в Хмельницькій, Полтавській, Сумській областях.

На основі даних Держкомстату України фахівці порталу "Освітня політика" проаналізували зміни в мережі загальноосвітніх навчальних закладів України по регіонах. За останні три роки  найбільших "успіхів" у закритті шкіл досягли в Хмельницькій, Полтавській, Сумській областях.

04.02.2014
"Освітня політика"

Автор:
"Освітня політика"
Опубликовано
02.02.2014

21 січня 2013 року Держстат України на своєму офіційному порталі нарешті опублікував інформацію про кількість загальноосвітніх навчальних закладів України станом на початок 2013/2014 навчального року. 

Дані Держстату свідчать, що за період діяльності уряду  М. Азарова в Україні було ліквідовано найбільше загальноосвітніх шкіл за всі роки незалежності.

21 січня 2013 року Держстат України на своєму офіційному порталі нарешті опублікував інформацію про кількість загальноосвітніх навчальних закладів України станом на початок 2013/2014 навчального року. 

Дані Держстату свідчать, що за період діяльності уряду  М. Азарова в Україні було ліквідовано найбільше загальноосвітніх шкіл за всі роки незалежності.

02.02.2014
"Освітня політика"

Автор:
Міністерство освіти і науки України
Опубликовано
12.01.2014

10 січня 2014 року відбулася прес-конференція Міністра освіти і науки України Дмитра Табачника на тему «Підсумки розвитку освіти і науки у 2013 році».

10 січня 2014 року відбулася прес-конференція Міністра освіти і науки України Дмитра Табачника на тему «Підсумки розвитку освіти і науки у 2013 році».

12.01.2014
Міністерство освіти і науки України

Автор:
Віктор Громовий
Опубликовано
11.01.2014

Результати дослідження «Управління освітою та шкільна автономія: погляд зі школи», проведеного  у 2013 році Асоціацією керівників шкіл міста Києва за підтримки освітніх програм Міжнародного фонду «Відродження», засвідчили, що:

Результати дослідження «Управління освітою та шкільна автономія: погляд зі школи», проведеного  у 2013 році Асоціацією керівників шкіл міста Києва за підтримки освітніх програм Міжнародного фонду «Відродження», засвідчили, що:

11.01.2014
Віктор Громовий

Автор:
"Освітня політика"
Опубликовано
10.01.2014

Голова Комітету ВР з питань науки та освіти Лілія Гриневич під час "круглого столу" "Освіта України 2013. Підсумки і прогнози" зробила кілька заяв, що стосуються перспектив збільшення заробітної плати освітян у 2014 році.

Голова Комітету ВР з питань науки та освіти Лілія Гриневич під час "круглого столу" "Освіта України 2013. Підсумки і прогнози" зробила кілька заяв, що стосуються перспектив збільшення заробітної плати освітян у 2014 році.

10.01.2014
"Освітня політика"

Автор:
Лілія Гриневич
Опубликовано
27.12.2013

26 грудня в Університеті Євромайдану відбулася відкрита лекція Голови Комітету з питань науки та освіти Верховної Ради України Лілії Гриневич про шкільну освіту України. Лекція супроводжувалася слайдами. Деякі із них розміщені нижче

26 грудня в Університеті Євромайдану відбулася відкрита лекція Голови Комітету з питань науки та освіти Верховної Ради України Лілії Гриневич про шкільну освіту України. Лекція супроводжувалася слайдами. Деякі із них розміщені нижче

27.12.2013
Лілія Гриневич

Автор:
Ігор Лікарчук
Опубликовано
18.12.2013

Кілька місяців тому Комітет з питань науки і освіти Верховної Ради України проаналізував виконання прийнятих рішень у сфері професійної освіти та формування трудового потенціалу України. Наведені цифри і факти про сучасний стан системи підготовки робітничих кадрів шокують. Ось лише деякі із них:

Кілька місяців тому Комітет з питань науки і освіти Верховної Ради України проаналізував виконання прийнятих рішень у сфері професійної освіти та формування трудового потенціалу України. Наведені цифри і факти про сучасний стан системи підготовки робітничих кадрів шокують. Ось лише деякі із них:

18.12.2013
Ігор Лікарчук

Автор:
Ігор Лікарчук
Опубликовано
12.12.2013

Держстат України 14 листопада 2013 року опублікував Експрес-випуск статистичної інформації з назвою «Розподіл кількості працівників за розмірами заробітної плати нарахованої за вересень 2013 року».

Держстат України 14 листопада 2013 року опублікував Експрес-випуск статистичної інформації з назвою «Розподіл кількості працівників за розмірами заробітної плати нарахованої за вересень 2013 року».

12.12.2013
Ігор Лікарчук

«Вчитель, який має нормальне навантаження у 18 годин, першої, вищої категорії чистими отримує орієнтовно дві тисячі гривень»

Джерело: Інтерв’ю заступника Міністра освіти і науки України Б. Жебровського,13 січня 2013 р.

http://glavcom.ua/articles/13197.html

«Вчитель, який має нормальне навантаження у 18 годин, першої, вищої категорії чистими отримує орієнтовно дві тисячі гривень»

Джерело: Інтерв’ю заступника Міністра освіти і науки України Б. Жебровського,13 січня 2013 р.

http://glavcom.ua/articles/13197.html

12.12.2013
Ігор Лікарчук

Автор:
Національна Академія педагогічних наук України
Опубликовано
07.09.2013

Нині немає достатньої кількості даних для об'єктивної оцінки стану і рівня вітчизняної шкільної освіти, що унеможливлює вироблення стратегії поліпшення її якості

Джерело: Національна доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні / Нац. акад. пед. наук Україн; за заг. ред. Кременя В.Г. ― К.: Пед. думка, 2011. – 304 с.

Нині немає достатньої кількості даних для об'єктивної оцінки стану і рівня вітчизняної шкільної освіти, що унеможливлює вироблення стратегії поліпшення її якості

Джерело: Національна доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні / Нац. акад. пед. наук Україн; за заг. ред. Кременя В.Г. ― К.: Пед. думка, 2011. – 304 с.

07.09.2013
Національна Академія педагогічних наук України

Автор:
Ігор Лікарчук
Опубликовано
06.09.2013

«Проблема якості освіти, щоб ми зараз не говорили, завжди існувала... З більшості позицій ми виглядаємо абсолютно непогано».

Джерело: Інтерв’ю заступника Міністра освіти і науки України Б. Жебровського,13 січня 2013 р.

http://glavcom.ua/articles/13197.html

«Проблема якості освіти, щоб ми зараз не говорили, завжди існувала... З більшості позицій ми виглядаємо абсолютно непогано».

Джерело: Інтерв’ю заступника Міністра освіти і науки України Б. Жебровського,13 січня 2013 р.

http://glavcom.ua/articles/13197.html

06.09.2013
Ігор Лікарчук
Наверх
Точка зору Аналітика Блоги Форум
Kenmore White 17" Microwave Kenmore 17" Microwave
Rated 4.5/5 based on 1267 customer reviews