Вступ-2016: попередні загальні висновки
Автор:
Опубліковано
12.08.2016 |
І знову таки, у 2016 році в усій красі проявляються особливості організації системи вищої освіти в Україні: неузгодженість в закононодавстві й підзаконних актах; недовіра між ЦОВВ і внз; намагання ЦОВВ "на ходу" всі ці недовіри й неузгодженості якось залагодити. Декларована автономія внз і інерційне намагання керувати всім з боку ЦОВВ. Не дивлячись на окремі кроки в бік надання автономії.
У цьому році бачимо певний тектонічний зсув у структурі закладів вищої освіти: в одних - "перебір", в інших - великий "недобір" студентів. Десь з об'єктивних, а десь - із дуже й дуже суб'єктивних причин. Це і є основою середньотермінової політики: зменшити кількість внз й викладачів (бо такі реалії економічної ситуації й вимоги міжнародних спонсорів); змусити їх десь до поглинання сильнішими, десь доводячи до банкрутства.
Тільки ЯК і ДЛЯ ЧОГО потрібне злиття, до якого закликає керівництво МОН, якщо в місті 5 внз: медичний, будівельний, сільськогосподарський, педагогічний і торгівельний?
Можливо, слід відверто говорити про зменшення кількості студентів і викладачів у цих внз (як це було в 1950-1960-х роках) і вольове позбавлення цих внз маси непрофільних спеціальностей? У будь-якому випадкові потрібен державницький підхід: або вже командно-адміністративний, або ліберальний, або якийсь інший, але більш визначений. Нинішній же підхід має багато стихійності, не дуже зрозумілий учасникам освітнього процесу, з типово-українським: "як небудь вирішимо проблеми по ходу їх поступання".