Укр Рус

Дата: 17.06.2019

Підписка на новини

УХВАЛА V Форуму з інноваційних освітянських технологій «Трускавець – 2017»

Автор:
Ярослав Турянський
Опубліковано
08.02.2017

Присутні  65  учасників з 19-ти  областей України і  Києва, а також керівники органів місцевого самоврядування та управлінь освіти, керівники громадських освітянських організацій.

Заслухавши виступи і повідомлення міського голови Трускавця Андрія Кульчинського, начальника відділу освіти Ореста Лобика, Президента ВГУ Ярослава Турянського, віце - президентів ВГУ Юрія Йовбака і Анатолія Остапенка, членів редакційної колегії Концепції нової української Мирославу Товкало (ЛОІППО) і Юрія Захараїченка (НАУКМА), спікерів від КНЕУ (Віталій Паздрій), від ЦІТ «ПРО.СВІТ» (Ярослав Крицький),  від Київської СШ № 309 (Оксана Грудініна), від Львівської української гуманітарної гімназії (Лариса Василишин):                                                                   

                      Форум «Трускавець – 2017»   всім  складом  прийняв  наступну  ухвалу:          

 1. Звернутись до  Міністерства освіти і науки України,  Комітету  Верховної  Ради з питань освіти і науки з клопотанням про невідкладне завершення нової редакції Закону України « Про освіту» , Закону України «Про загальну середню освіту»  та внесення до нього розділу про громадсько-державне управління освітою згідно європейської моделі, як автономної та самоврядної галузі , якою не можуть керувати  політики.   Запропонований колишнім  МОН  України   Законопроект   « Про освіту»   не  розглядати,   як  такий, що  не  відповідає  сучасній  ідеології  інформаційного суспільства і  не надає  випускникам середніх шкіл необхідних  компетенцій  і знань. А також  передбачити в новому Законі  збереження відроджених гімназій України , як історичних навчальних закладів. У статті 7, нового ЗУ «Про освіту», залишити тільки два пункти: у першому без змін, а в другому записати, що для національних меншин в державному навчальному плані передбачаються години на вивчення рідної мови. Навчання на мові національних меншин проводиться тільки в недільних школах.

 2. Клопотати перед МОН та Комітетом з питань освіти та науки Верховної Ради про проведення Всеукраїнського Форуму працівників освіти та науки по затвердженню Концепції Закону України «Про освіту» та впровадження громадсько-державного самоврядування в освіті.                                                                                                                 

 3. Клопотати  перед   Комітетом   Верховної   Ради  з  питань  освіти  і  науки   про   проведення  в лютому - березні   2017 року    парламентських   слухань  на   тему  « Про  сучасний  стан освітньої галузі», із  залученням  громадських  освітянських  організацій  та  Асоціацій.

 4. Звернутись до Міністерства освіти і науки України, Комітету Верховної Ради з питань освіти і науки  з  клопотанням  про  сприяння у  діяльності  Всеукраїнської  Асоціації  лідерів   учнівського самоврядування «Сокіл» та включення дружин «Соколу» у обов’язковий регламент діяльності закладів освіти України.

  5. Клопотати перед  МОН  України  про прийняття  відповідних наказів,  положень та проектів в 2016- 2017 навчальному році , а саме:

-- впровадити пілотний проект « Школа майбутнього», школи індивідуального навчання, де має бути повністю відмінена класно-урочна система та введені  інші методики навчання потрібним для суспільства освітнім компетенціям.

-- видати наказ  про повну автономію навчальних закладів, з можливістю самостійного формування штатного розпису, кадрового забезпечення та навчального плану, в якому передбачити не менше половини годин для формування індивідуального навчального плану. Змінити штатний розпис МОН України на користь закладів початкової, базової і  середньої освіти, яких у сотні раз більше, ніж ВНЗ.

-- розробити новий освітній бюджет навчальних закладів на 2018 рік, віднявши видатки на утримання МОН, АПН, проведення ЗНО, управлінь і відділів освіти, ОІППО і методичних кабінетів. Ці видатки мають бути закладені в бюджетах Кабінету Міністрів, ОДА, обласних рад, РДА, міських (районних) рад, а не в бюджеті закладів освіти.  Визначити до 1 січня 2018 року середню суму видатків на утримання одного учня (студента) в рік, як об’єктивний і єдиний фактор формування бюджету закладу.

--  до  1 вересня 2017 року замінити проведення ЗНО для випускників середніх шкіл єдиним державним тестом перевірки навченості  компетенціям  та професійної  орієнтації, із широким  залученням можливостей  Інтернету. Тобто комплексом завдань, де перевіряється творчі здібності та вмінням  шукати необхідні відповіді, використовуючи здобуті знання і навики. А також обов’язковим тестом на знання державної мови. Встановити, що випускник, який не здав тест на  знання державної мови, не може вчитися в ВНЗ.

-- ввести з 1 вересня 2017 року доплату у розмірі 25% до посадового окладу педагогічним працівникам, які володіють сучасними хмарними сервісами  та ІКТ і використовують їх у щоденній діяльності. Впровадити в цьому навчальному році єдину мову програмування при вивченні інформатики, а також вирішити з «Майкрософтом» питання оплати сервісного програмного забезпечення « Windows» в розмірі доступних цін для навчального закладу.

-- на базі одного з підпорядкованих МОН інститутів створити Український Освітній Гугл ( Центр освітніх комунікацій), залучивши вже напрацьовану  інноваційну базу закладів освіти.

-- з 1 вересня 2017 року перевести АПН України на громадські засади, ввівши в практику діяльності МОН замовлення освітніх послуг в АПН на платній основі.

-- видати наказ МОН України  про визнання англійської мови головною іноземною мовою в закладах освіти. Дозволити вивчення другої іноземної мови тільки з 10-го класу за вибором. Вивільнені години навчального плану спрямувати на вивчення предметів природничого циклу.

-- видати наказ МОН України про визнання недійсними навчальних планів для шкіл національних меншин.  В наказі визначити, що у  навчальних закладах України всі навчальні предмети читаються державною мовою. А для  національних меншин додатково в навчальному плані  вводяться години рідної мови і літератури. Школи для навчальних меншин, де вивчаються всі предмети рідною мовою, згідно отриманої ліцензії, можуть функціонувати, як недільні. Що є у всіх державах Європи.

-- при складанні  навчального плану на новий навчальний 2017 – 2018 навчальний рік, забрати  з нього години на предмети, на які виділяється 0,5 – 1,0 години в тиждень, як неефективне витрачання робочого часу учнів, їхнє перевантаження та для  економії бюджетних коштів.

--  розробити і подати на затвердження Президенту і Уряду України «Положення про засади  мовної політики в закладах освіти України». Де передбачити, що державна мова  є єдиним інструментом комунікації в Україні і головним чинником інформаційної безпеки, згідно, статті № 10, Конституції України. Виходячи з цього документу заборонити використання російської мови замість української, при вивченні навчальних предметів, або самовільний перехід на російську мову на вимогу одного чи декількох батьків. При всіх  управліннях і відділах  освіти створити гарячі лінії, де б громадяни могли б поскаржитись на працівників освіти, які порушують Конституцію України. А також ввести у органах управління освітою посаду мовного інспектора. Діючі в Україні закони дозволяють захистити право держави навчати і виховувати патріотів-громадян, а не громадян Румунії, Угорщини, Болгарії, Греції, Польщі, Туреччини, Ізраїлю та Росії.

                        Президент ВГУ                                            Ярослав Турянський 

     Ухвалу прийняли учасники конференції, керівники закладів освіти нового типу з Ужгорода, Стрия, Трускавця, Львова, Івано – Франківська,Надвірної, Галича, Володимирця, Тернополя, Кременця, Чернівців, Житомира, Летичева, Стрижавки, Піщанки, Ковалівки, Щасливого, Лисянки,  Корсуня, Канева, Городища, Конотопа, Сум, Розсошенець, Запоріжжя,  Миколаєва,  Херсона, Козятина, Крижополя,  Вилково, Кривого Рогу,  Олександрії та Києва.  

УХВАЛА V Форуму з інноваційних освітянських технологій «Трускавець – 2017»
УХВАЛА V Форуму з інноваційних освітянських технологій «Трускавець – 2017»

Присутні  65  учасників з 19-ти  областей України і  Києва, а також керівники органів місцевого самоврядування та управлінь освіти, керівники громадських освітянських організацій.

Заслухавши виступи і повідомлення міського голови Трускавця Андрія Кульчинського, начальника відділу освіти Ореста Лобика, Президента ВГУ Ярослава Турянського, віце - президентів ВГУ Юрія Йовбака і Анатолія Остапенка, членів редакційної колегії Концепції нової української Мирославу Товкало (ЛОІППО) і Юрія Захараїченка (НАУКМА), спікерів від КНЕУ (Віталій Паздрій), від ЦІТ «ПРО.СВІТ» (Ярослав Крицький),  від Київської СШ № 309 (Оксана Грудініна), від Львівської української гуманітарної гімназії (Лариса Василишин):                                                                   

                      Форум «Трускавець – 2017»   всім  складом  прийняв  наступну  ухвалу:          

 1. Звернутись до  Міністерства освіти і науки України,  Комітету  Верховної  Ради з питань освіти і науки з клопотанням про невідкладне завершення нової редакції Закону України « Про освіту» , Закону України «Про загальну середню освіту»  та внесення до нього розділу про громадсько-державне управління освітою згідно європейської моделі, як автономної та самоврядної галузі , якою не можуть керувати  політики.   Запропонований колишнім  МОН  України   Законопроект   « Про освіту»   не  розглядати,   як  такий, що  не  відповідає  сучасній  ідеології  інформаційного суспільства і  не надає  випускникам середніх шкіл необхідних  компетенцій  і знань. А також  передбачити в новому Законі  збереження відроджених гімназій України , як історичних навчальних закладів. У статті 7, нового ЗУ «Про освіту», залишити тільки два пункти: у першому без змін, а в другому записати, що для національних меншин в державному навчальному плані передбачаються години на вивчення рідної мови. Навчання на мові національних меншин проводиться тільки в недільних школах.

 2. Клопотати перед МОН та Комітетом з питань освіти та науки Верховної Ради про проведення Всеукраїнського Форуму працівників освіти та науки по затвердженню Концепції Закону України «Про освіту» та впровадження громадсько-державного самоврядування в освіті.                                                                                                                 

 3. Клопотати  перед   Комітетом   Верховної   Ради  з  питань  освіти  і  науки   про   проведення  в лютому - березні   2017 року    парламентських   слухань  на   тему  « Про  сучасний  стан освітньої галузі», із  залученням  громадських  освітянських  організацій  та  Асоціацій.

 4. Звернутись до Міністерства освіти і науки України, Комітету Верховної Ради з питань освіти і науки  з  клопотанням  про  сприяння у  діяльності  Всеукраїнської  Асоціації  лідерів   учнівського самоврядування «Сокіл» та включення дружин «Соколу» у обов’язковий регламент діяльності закладів освіти України.

  5. Клопотати перед  МОН  України  про прийняття  відповідних наказів,  положень та проектів в 2016- 2017 навчальному році , а саме:

-- впровадити пілотний проект « Школа майбутнього», школи індивідуального навчання, де має бути повністю відмінена класно-урочна система та введені  інші методики навчання потрібним для суспільства освітнім компетенціям.

-- видати наказ  про повну автономію навчальних закладів, з можливістю самостійного формування штатного розпису, кадрового забезпечення та навчального плану, в якому передбачити не менше половини годин для формування індивідуального навчального плану. Змінити штатний розпис МОН України на користь закладів початкової, базової і  середньої освіти, яких у сотні раз більше, ніж ВНЗ.

-- розробити новий освітній бюджет навчальних закладів на 2018 рік, віднявши видатки на утримання МОН, АПН, проведення ЗНО, управлінь і відділів освіти, ОІППО і методичних кабінетів. Ці видатки мають бути закладені в бюджетах Кабінету Міністрів, ОДА, обласних рад, РДА, міських (районних) рад, а не в бюджеті закладів освіти.  Визначити до 1 січня 2018 року середню суму видатків на утримання одного учня (студента) в рік, як об’єктивний і єдиний фактор формування бюджету закладу.

--  до  1 вересня 2017 року замінити проведення ЗНО для випускників середніх шкіл єдиним державним тестом перевірки навченості  компетенціям  та професійної  орієнтації, із широким  залученням можливостей  Інтернету. Тобто комплексом завдань, де перевіряється творчі здібності та вмінням  шукати необхідні відповіді, використовуючи здобуті знання і навики. А також обов’язковим тестом на знання державної мови. Встановити, що випускник, який не здав тест на  знання державної мови, не може вчитися в ВНЗ.

-- ввести з 1 вересня 2017 року доплату у розмірі 25% до посадового окладу педагогічним працівникам, які володіють сучасними хмарними сервісами  та ІКТ і використовують їх у щоденній діяльності. Впровадити в цьому навчальному році єдину мову програмування при вивченні інформатики, а також вирішити з «Майкрософтом» питання оплати сервісного програмного забезпечення « Windows» в розмірі доступних цін для навчального закладу.

-- на базі одного з підпорядкованих МОН інститутів створити Український Освітній Гугл ( Центр освітніх комунікацій), залучивши вже напрацьовану  інноваційну базу закладів освіти.

-- з 1 вересня 2017 року перевести АПН України на громадські засади, ввівши в практику діяльності МОН замовлення освітніх послуг в АПН на платній основі.

-- видати наказ МОН України  про визнання англійської мови головною іноземною мовою в закладах освіти. Дозволити вивчення другої іноземної мови тільки з 10-го класу за вибором. Вивільнені години навчального плану спрямувати на вивчення предметів природничого циклу.

-- видати наказ МОН України про визнання недійсними навчальних планів для шкіл національних меншин.  В наказі визначити, що у  навчальних закладах України всі навчальні предмети читаються державною мовою. А для  національних меншин додатково в навчальному плані  вводяться години рідної мови і літератури. Школи для навчальних меншин, де вивчаються всі предмети рідною мовою, згідно отриманої ліцензії, можуть функціонувати, як недільні. Що є у всіх державах Європи.

-- при складанні  навчального плану на новий навчальний 2017 – 2018 навчальний рік, забрати  з нього години на предмети, на які виділяється 0,5 – 1,0 години в тиждень, як неефективне витрачання робочого часу учнів, їхнє перевантаження та для  економії бюджетних коштів.

--  розробити і подати на затвердження Президенту і Уряду України «Положення про засади  мовної політики в закладах освіти України». Де передбачити, що державна мова  є єдиним інструментом комунікації в Україні і головним чинником інформаційної безпеки, згідно, статті № 10, Конституції України. Виходячи з цього документу заборонити використання російської мови замість української, при вивченні навчальних предметів, або самовільний перехід на російську мову на вимогу одного чи декількох батьків. При всіх  управліннях і відділах  освіти створити гарячі лінії, де б громадяни могли б поскаржитись на працівників освіти, які порушують Конституцію України. А також ввести у органах управління освітою посаду мовного інспектора. Діючі в Україні закони дозволяють захистити право держави навчати і виховувати патріотів-громадян, а не громадян Румунії, Угорщини, Болгарії, Греції, Польщі, Туреччини, Ізраїлю та Росії.

                        Президент ВГУ                                            Ярослав Турянський 

     Ухвалу прийняли учасники конференції, керівники закладів освіти нового типу з Ужгорода, Стрия, Трускавця, Львова, Івано – Франківська,Надвірної, Галича, Володимирця, Тернополя, Кременця, Чернівців, Житомира, Летичева, Стрижавки, Піщанки, Ковалівки, Щасливого, Лисянки,  Корсуня, Канева, Городища, Конотопа, Сум, Розсошенець, Запоріжжя,  Миколаєва,  Херсона, Козятина, Крижополя,  Вилково, Кривого Рогу,  Олександрії та Києва.  

08.02.2017
Ярослав Турянський
*
Поділитися

Додати комментар

Через сайт
Через Вконтакті
Через Фейсбук

Коментарі  

Автор: Учитель Йода
Опубліковано 09.02.2017 в 11:44
Цікаво, чи багато "пили чаю" чи "курили" ті хто писав, цю увалу?
Наверх
Точка зору Аналітика Блоги Форум
Kenmore White 17" Microwave Kenmore 17" Microwave
Rated 4.5/5 based on 1267 customer reviews