Укр Рус

Дата: 21.03.2019

Підписка на новини

Нові матеріали

Автор:
Луіза Цвєткова
Опубліковано
18.02.2019
00258

Познайомитись з польськими освітніми реформами дала можливість участь у проекті«Інноваційний університет та лідерство. Фаза IV: комунікаційні стратегії та відносини університет-школа». Проект реалізовується у співпраці з Міністерством освіти і науки України, Міністерством науки і вищої освіти Республіки Польща та під почесним патронатом Фундації польських ректорів – Інституту суспільства знань. Співорганізаторами проекту є Варшавський та Ягелонський університети, фундація Artes Liberales, Міжнародний благодійний фонд «Міжнародний фонд досліджень освітньої політики», спілка ректорів вищих навчальних закладів України. Учасниками стали 25 представників навчальних закладів різного рівня, які зацікавлені у якісній розбудові освітньої системи України.

Протягом чотирьох тижнів ми відвідували лекції різних спікерів у Варшаві та Кракові, отримували індивідуальні консультації за власними потребами та знайомились з системою освіти наших польських колег.

Познайомитись з польськими освітніми реформами дала можливість участь у проекті«Інноваційний університет та лідерство. Фаза IV: комунікаційні стратегії та відносини університет-школа». Проект реалізовується у співпраці з Міністерством освіти і науки України, Міністерством науки і вищої освіти Республіки Польща та під почесним патронатом Фундації польських ректорів – Інституту суспільства знань. Співорганізаторами проекту є Варшавський та Ягелонський університети, фундація Artes Liberales, Міжнародний благодійний фонд «Міжнародний фонд досліджень освітньої політики», спілка ректорів вищих навчальних закладів України. Учасниками стали 25 представників навчальних закладів різного рівня, які зацікавлені у якісній розбудові освітньої системи України.

Протягом чотирьох тижнів ми відвідували лекції різних спікерів у Варшаві та Кракові, отримували індивідуальні консультації за власними потребами та знайомились з системою освіти наших польських колег.

18.02.2019
Луіза Цвєткова

Якщо є таке запитання, то має бути й відповідь!

Якщо є таке запитання, то має бути й відповідь!

13.01.2019
Snizhana Leu

Автор:
"Освітня політика"
Опубліковано
10.11.2018

Щойно з’явились результати ґрунтовного і надзвичайно актуального дослідження “Глобальний індекс статусу вчителя 2018”, яке проводилось на замовлення Фонду Варкі в 35 країнах.

Щойно з’явились результати ґрунтовного і надзвичайно актуального дослідження “Глобальний індекс статусу вчителя 2018”, яке проводилось на замовлення Фонду Варкі в 35 країнах.

10.11.2018
"Освітня політика"

На скільки різне ставлення директорів шкіл?

Чи знають директори, що управління школою це ще не все, що потрібно для досягнення успіху?

На скільки різне ставлення директорів шкіл?

Чи знають директори, що управління школою це ще не все, що потрібно для досягнення успіху?

03.11.2018
Адам Олейник

Автор:
Ірина Сокол, Маргарита Калюжна
Опубліковано
30.10.2018

19-20 жовтня у м.Берлін (Німеччина) відбувся інноваційний захід Swift Educator Summit 2018, на якому були присутні 280 учасників з 21 країн.

19-20 жовтня у м.Берлін (Німеччина) відбувся інноваційний захід Swift Educator Summit 2018, на якому були присутні 280 учасників з 21 країн.

30.10.2018
Ірина Сокол, Маргарита Калюжна

Автор:
Snizhana Leu
Опубліковано
31.07.2018

Довгий шлях подолала методика розроблення професійних стандартів в Україні – від невизнаної офіційно, але прийнятної для роботодавців, до прийнятного для всіх сторін варіанту (Наказ Міністерства соціальної політики №74 від 22 січня 2018 р.) [1]. То чи мають професійні стандарти Великої Британії та України щось і спільне та/чи відмінне? І який рецепт успішного й вже перевіреного десятиліттями професійного стандарту «по-британському»?

Довгий шлях подолала методика розроблення професійних стандартів в Україні – від невизнаної офіційно, але прийнятної для роботодавців, до прийнятного для всіх сторін варіанту (Наказ Міністерства соціальної політики №74 від 22 січня 2018 р.) [1]. То чи мають професійні стандарти Великої Британії та України щось і спільне та/чи відмінне? І який рецепт успішного й вже перевіреного десятиліттями професійного стандарту «по-британському»?

31.07.2018
Snizhana Leu

Понад рік тому я вже писав про можливі варіанти вдосконалення нашого вітчизняного формату оцінювання результатів навчання випускників системи загальної середньої освіти.

Див. статтюЗНО: ПОШУК ШЛЯХІВ УДОСКОНАЛЕННЯ.  http://education-ua.org/ua/articles/902-zno-poshuk-shlyakhiv-udoskonalennya

Понад рік тому я вже писав про можливі варіанти вдосконалення нашого вітчизняного формату оцінювання результатів навчання випускників системи загальної середньої освіти.

Див. статтюЗНО: ПОШУК ШЛЯХІВ УДОСКОНАЛЕННЯ.  http://education-ua.org/ua/articles/902-zno-poshuk-shlyakhiv-udoskonalennya

05.07.2018
Володимир Бєлий.

Автор:
Віктор Громовий
Опубліковано
02.07.2018

                                                             "У швейцарській системі освіти немає глухих"

                                                                                              Бетсі Девос

                                                             "У швейцарській системі освіти немає глухих"

                                                                                              Бетсі Девос

02.07.2018
Віктор Громовий

Автор:
Наталія Кисіль
Опубліковано
21.06.2018

Необхідність впровадження закордонного досвіду в українську систему освіти сьогодні є одним з головних напрямків інновацій. Проте постає питання, як гармонійно поєднати закордонний досвід з нашою вітчизняною системою освіти.

Необхідність впровадження закордонного досвіду в українську систему освіти сьогодні є одним з головних напрямків інновацій. Проте постає питання, як гармонійно поєднати закордонний досвід з нашою вітчизняною системою освіти.

21.06.2018
Наталія Кисіль

Опубліковано
27.05.2018
Автор:
EHEA Paris 2018

Конференція міністрів освіти Європейського простору вищої освіти констатує, що основою Європейського простору вищої освіти є академічні свободи і доброчесність, інституційна автономія, залучення студентів і викладачів до управління у вищій освіті, громадська відповідільність за вищу освіту та вищої освіти. 

Конференція міністрів освіти Європейського простору вищої освіти констатує, що основою Європейського простору вищої освіти є академічні свободи і доброчесність, інституційна автономія, залучення студентів і викладачів до управління у вищій освіті, громадська відповідільність за вищу освіту та вищої освіти. 

27.05.2018
EHEA Paris 2018
Наверх
Точка зору Аналітика Блоги Форум
Kenmore White 17" Microwave Kenmore 17" Microwave
Rated 4.5/5 based on 1267 customer reviews