Нині немає достатньої кількості даних для об'єктивної оцінки стану і рівня вітчизняної шкільної освіти, що унеможливлює вироблення стратегії поліпшення її якості

Джерело: Національна доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні / Нац. акад. пед. наук Україн; за заг. ред. Кременя В.Г. ― К.: Пед. думка, 2011. – 304 с.

«Проблема якості освіти, щоб ми зараз не говорили, завжди існувала... З більшості позицій ми виглядаємо абсолютно непогано».

Джерело: Інтерв’ю заступника Міністра освіти і науки України Б. Жебровського,13 січня 2013 р.