Репетиторство: вкрай потрібна освітня послуга чи спосіб заробітку на неспроможності забезпечити якісну освіту під час традиційних уроків?
|
Автор:
"Освітня політика"
Опубликовано
09.07.2016
|
Портал «Освітня політика» продовжує проведення серії «круглих столів», під час яких обговорюються актуальні проблеми функціонування освітньої галузі.
Пропонуємо наступну тему віртуального «круглого столу»:
«Репетиторство: вкрай потрібна освітня послуга чи спосіб заробітку на неспроможності забезпечити якісну освіту під час традиційних уроків?»
Одним із чинників, які впливають на зв’язок між навчальними досягненнями у школі та шансом вступити до вищого навчального закладу, є послуги репетиторів. Серед опитаних компанією GfK Ukraine на замовлення Аналітичного центру CEDOS студентів 59% додатково займалися для підготовки до ЗНО поза шкільними уроками: 46% одразу з кількох предметів, а ще 13% - з одного. Найбільш популярними предметами для позашкільної підготовки є ті, що найчастіше даються на ЗНО: українська мова і література (61% серед тих, хто займався з репетиторами), математика (52%), англійська мова (37%), історія України (31%)
Нерідко до послуг репетиторів звертаються учні тих класів, які проходять державну підсумкову атестацію: «У п'ятницю діти нашого 9 класу писали ДПА з української мови. Виявилося, що учні, які взяли за репетитора вчительку з української мови, яка викладає в нашому класі, знали диктант ледь не на пам'ять, у результаті написали на 10 балів». Див. «Батьки SOS»
Сьогодні в соціальних мережах гостро ставиться питання про неспроможність школи забезпечити якісну освіту під час традиційних уроків, про правомірність дій учителів, які нерідко наполегливо заохочують учнів до репетиторства, та про легальність цієї освітньої послуги згідно з чинним законодавством.
Пропонуємо організувати обговорення проблеми репетиторства за такими тематичними напрямами:
- Звернення до послуг репетитора як наслідок неспроможності школи дати адекватну відповідь на виклик індивідуалізації. Як має змінитися школа для того, щоб зникли причини репетиторства як масового явища?
- Яким має бути етичний кодекс репетитора?
Круглий стіл проводиться в дистанційній формі.
Скайп-обговорення відбудеться 17 липня 2016 року. Початок о 15 год.
Адреса в Skype: gromovy7
У заочній формі матеріали обговорюватимуться на нашому порталі: http://education-ua.org/ua/ogoloshennya та на сайті Facebook: до 30 липня 2016 р.
Приймаються статті, замітки, експертні висновки, коментарі та інші аналітичні матеріали
(в електронному вигляді) до 29 липня 2016 р.
Електронна адреса для надсилання матеріалів:
Модератори круглого столу: В.Громовий, О.Жосан





