Яким шляхом можна зупинити процес професійної деградації вчительства?
 |
Автор:
"Освітня політика"
Опубликовано
23.07.2016
|
Закінчилось чергове on-line опитування відвідувачів порталу «Освітня політика».
Опитування тривало із 15 червня до 20 липня 2016 року. Відвідувачам було запропоновано дати відповідь на питання "Яким шляхом можна зупинити процес професійної деградації вчительства?"
Результати опитування наступні:
- Покращення соціального самопочуття(підняття престижності вчительської праці тощо) - 23,4%
- Створення умов для професійного розвитку вчителів - 10,9%
- Задіювання ресурсу свободи педагогічної думки і дії - 8,6%
- Створення ефективної системи матеріального стимулювання праці - 27,3%
- Забезпечення притоку свіжих сил до педагогічного співтовариства - 29,7%
Як бачимо, однозначної переваги запропонованих шляхів ми не спостерігаємо. Хоча більшість наших відвідувачів схиляється до того, щоб забезпечити приток свіжих сил до педагогічного співтовариства.
Таким чином більшість наших відвідувачів вважає, що "Команда Квіта" протягом своєї каденції знехтувала «вікном можливостей, які відкрились після революції гідності, дискредитувала саме поняття «освітні реформи».
Редколегія порталу «Освітня політика» висловлює подяку відвідувачам нашого сайту за активну участь в голосуванні та запрошує до участі у новому опитуванні на тему: "Що має передбачати оновленя змісту початкової освіти (новий курікулум)?"
