Укр Рус

Дата: 07.10.2026

Голосування

Перехід до інклюзивної освіти із застосування методів навчання, що враховують індивідуальні відмінності й особливості, спрямовані на пошук оптимальних шляхів розвитку, на користь усім дітям
  • Голосів: (0%)
  • Голосів: (0%)
  • Голосів: (0%)
  • Голосів: (0%)
  • Голосів: (0%)
Всього голосів:
Перший голос:
Останій голос:
Назад
 
Powered by Sexy Polling
 

Languages in Secondary Education: An Overview of National Tests in Europe – 2014/15

Автор:
European commission
Опубліковано
09.10.2015

З огляду на  рішення МОН про відміну проведення ДПА з іноземної мови у формі ЗНО, яке викликало бурхливі дискусії і неоднозначні оцінки, пропонуємо вивчити європейський досвід подібних національних тестувань.

Сподіваємось, що упродовж наступних 2-3 років ми зможемо належно підготуватись до такого тестування з тим, щоб  забезпечити «європейський стандарт» його проведення.
Languages in Secondary Education: An Overview of National Tests in Europe – 2014/15
Languages in Secondary Education: An Overview of National Tests in Europe – 2014/15

З огляду на  рішення МОН про відміну проведення ДПА з іноземної мови у формі ЗНО, яке викликало бурхливі дискусії і неоднозначні оцінки, пропонуємо вивчити європейський досвід подібних національних тестувань.

Сподіваємось, що упродовж наступних 2-3 років ми зможемо належно підготуватись до такого тестування з тим, щоб  забезпечити «європейський стандарт» його проведення.
09.10.2015
European commission
*
Наверх