Яка буде нами створена система освіти — таким буде наше майбутнє, таким буде майбутнє наших дітей і онуків.

Обійтися «риштуванням» старих зразків чи запозиченням успішного досвіду теперішніх лідерів не вийде — занадто швидко змінюється світ. Відтворивши модель, яка була успішною вчора чи є успішною сьогодні, ми не гарантуємо успіху завтра. Ми не маємо часу наздоганяти — ми змушені перестрибувати через сходинки у своєму розвитку.

Докорінні зміни потрібні в освітньому законодавстві. Старе законодавство стримує впровадження нових підходів і технологій в освіті, а відтак — гальмує розвиток країни.

По-перше, необхідно кардинально змінити нинішню модель управління в освіті. Централізація вкупі з непрозорістю створює сприятливе поле для корупції. Потрібна децентралізація управління, виведення регуляторних функцій з компетенції Міністерства науки і освіти, реальні можливості для забезпечення фінансової, кадрової, академічної автономії. Впровадження громадського контролю та чесної конкуренції вивільнить колосальні кошти, необхідні для оновлення матеріально-технічної бази і підвищення матеріального статусу вчителів.

По-друге, маємо закласти у законодавстві справжні гарантії рівного доступу до освіти, бо сьогодні такі гарантії суттєво зменшуються, а соціальні функції держави перекладаються на самих громадян.

По-третє, створивши умови для зростання якості освіти і гарантувавши доступ до освіти кожному, ми маємо забезпечити включення України в європейський та світовий освітньо-науковий простір. Україна повинна перетворитися на світового провайдера освітніх послуг найвищого рівня — для своїх та іноземних громадян.

Добре обладнані школи із забезпеченими кваліфікованими вчителями, динамічні університети, де вчаться цілеспрямовані, творчо мислячі студенти, а викладають найкращі фахівці — така освіта є запорукою майбутніх перемог нашої країни.

Ось чому підготовку нового освітнього законодавства я розглядаю як масштабний суспільний діалог про майбутнє. Я вдячна творцям сайту education-ua.org за організацію громадського обговорення законодавства у сфері освіти.

Суспільний діалог допоможе нам створити систему освіти, яка формуватиме спільне бачення майбутнього і, таким чином, об’єднуватиме країну; систему, що забезпечить конкурентоспроможність української економіки; систему, через яку держава зможе управляти власним майбутнім.

Це наша відповідальність перед нашою державою і перед нашими нащадками.

Тож до роботи, друзі!

Гриневич Лілія, Голова Комітету з питань науки та освіти Верховної Ради України