Останнім часом у соціальних мережах почастішали дискусії щодо поновлення практики індоктринації в українських школах, яка полягає у намаганні прищепити індивіду фундаментальні світоглядні уявлення за  відсутності будь-якої критики. Якщо в радянські часи діяла потужна система компартійної індоктринації, то тепер є намагання запровадити елементи релігійної індоктринації у світських школах.

Членами Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти розроблено та винесено на експертно-громадське обговорення проект Стратегічних напрямків діяльності Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти на 2017- 2020 роки. 

Проект є програмою діяльності і пропонується на експертне громадське обговорення. Участь в якому ми запрошуємо прийняти представникам вищих навчальних закладів, наукових установ, Міністерства освіти і науки, громадських організацій, незалежних експертів з питань освіти, а також всіх, хто зацікавлений у ефективності системи забезпечення якості вищої освіти в Україні.

Завершилось чергове опитування на порталі "Освітня політика".

Згідно з наказом МОН від 24.05.2007 № 420 було заборонене використання мобільних телефонів під час проведення навчальних занять. Згодом наказом від 07 серпня 2014 року № 910 «Про скасування наказу Міністерства освіти і науки України від 24 травня 2007 року № 420» цю заборону скасовували з тим, щоб поширювати «використання інформаційно-комунікаційних технологій під час навчально-виховного процесу».

ОФІЦІЙНО 

МОН України започаткував на своєму офіційному сайті обговорення проекту навчального плану для учнів 10 – 11-х класів на 2018-2019 навчальний рік -

Документ має таблиці розподілу годин по предметах та пояснювальну записку. Для візуальної зручності та з одночасним урахуванням ергономічності  розміщую тут лише цифрові табличні показники: 

За ініціативою порталу «Освітня політика» двадцять дев’ятого жовтня 2016 року у Львові відбувся круглий стіл, учасниками якого стали члени робочої групи зі створення нового Стандарту загальної середньої освіти, представників освітніх середовищ міста Львова, батьків та громадськості. На порядку денному цієї зустрічі – окреслення основних засад Стандарту освіти та напрацювання інструментів впровадження компетентнісного підходу у практику школи.

Портал «Освітня політика» та Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти провели круглий стіл на тему «Інформаційно-технологічне забезпечення в управлінні та фінансуванні загальної середньої освіти».

Перезавантаження змісту освіти (курикулярна реформа) ставить нас перед нагальною необхідністю здійснення інтеграції низки навчальних предметів. Зокрема йдеться про об’єднання української літератури та зарубіжної літератури в єдиний предмет «Література» та об’єднання фізики, хімії, географії та біології – у предмет «Природничі науки» («Природознавство» у 1-6 класах, та у 10-12 класах неприродничих профілей) за аналогією із загальноприйнятим у світі навчальним курсом “Science”. У 7-9 класах передбачається інтеграція змісту освіти, без об’єднання предметів. Стратегічне оновлення змісту середньої освіти має йти з урахуванням загальносвітових тенденцій формування змісту шкільної літературної та природничої освіти, необхідності адаптації вітчизняної системи освіти до європейського освітнього простору. 

Закінчилось чергове on-line опитування відвідувачів порталу «Освітня політика».