Впроваджуючи реформу освіти згідно з Концепцією «Нова українська школа», МОН має зосередитися не стільки на боротьбі з тими, хто чинить опір, а на підтримці агентів змін. На цьому наголосив заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей під час Міні-EdCampKyiv: «Завжди, коли починаєш зміни, є агенти змін, які підтримують, є ті, хто чинить опір, є ті, хто чекає і дивиться, до чого це все приведе. Але в нас немає часу і ресурсу боротися з тими, хто чинить опір. Наше завдання – підтримати тих агентів змін, які роблять, і разом з ними боротися за ту частину, яка визначається».

Лілія Гриневич, виступаючи перед різними аудиторіями, як правило, називала агентами змін ВЧИТЕЛІВ.

У соцмережах нерідко можна зустріти інші думки з цього приводу.

Дехто відверто іронізує над так званими «агентами змін» нової хвилі.

Хтось вважає, що сили змін дрімають у середовищі ДИРЕКТОРІВ закладів освіти, дехто – БАТЬКІВ учнів, аргументуючи це тим, що без них в освіті нічого не зміниться, бо вчителі насправді не бажають реформ.

• На кого учасників освітнього процесу Міністерство освіти і науки має спиратися в своїй надзвичайно складній і тяжкій роботі з корінної перебудови вітчизняної освіти?
• Що потрібно зробити, аби з’явилися сьогодні справжні агенти змін і стали опорою і рушійною силою реформи? 

 

Спробуємо знайти відповіді на ці питання.

Круглий стіл проводиться в дистанційній формі.

Скайп-обговорення відбудеться 14 березня 2018 року. Початок о 15 год.

Адреса в Skype: gromovy7

У текстовій формі матеріали обговорюватимуться на нашому порталі: /ua/ogoloshennya та на сайті Facebook: .

Приймаються статті, замітки, експертні висновки, коментарі та інші аналітичні матеріали (в електронному вигляді) до 25 лютого 2018 року.

Електронна адреса для надсилання матеріалів: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Модератори круглого столу: Віктор Громовий, Олександр Жосан