Пропонуємо наступну тему віртуального «круглого столу»

«Соціальний статус працівника сфери освіти: чергові декларації чи реальні зрушення?»

В останній редакції Закону України «Про освіту» підготовлений Міністерством освіти і науки України , є стаття 46 «Державні гарантії педагогічним і науково-педагогічним працівникам», у якій, зокрема, зазначається: «Держава забезпечує педагогічним і науково-педагогічним працівникам: належні умови праці, відпочинку, медичне обслуговування; оплату підвищення кваліфікації впродовж п’ятирічного циклу; правовий, соціальний, професійний захист; встановлення доплат до посадових окладів (ставок заробітної плати) за педагогічні звання, наукові ступені, вчені звання та кваліфікаційні категорії; щомісячну виплату надбавок за вислугу років у відсотках до посадового окладу (ставки заробітної плати) залежно від стажу педагогічної роботи…; надання педагогічним працівникам щорічної грошової винагороди в розмірі до одного посадового окладу (ставки заробітної плати) за сумлінну працю, зразкове виконання службових обов’язків; виплату педагогічним і науково-педагогічним працівникам допомоги на оздоровлення у розмірі місячного посадового окладу (ставки заробітної плати) при наданні щорічної відпустки... За особливі трудові заслуги педагогічні та науково-педагогічні працівники можуть бути нагороджені державними нагородами, представлені до присудження державних премій України, відзначені знаками, грамотами, іншими видами морального та матеріального заохочення».

Проте, виникає чимало запитань стосовно статусу педагога, його ролі й місця у суспільстві, готовності до кардинального реформування системи освіти.

Плануємо організувати роботу круглого столу за такими тематичними напрямами:

1. Працівники сфери освіти як пригноблена верства населення: хто винен і що робити?
2. Які чинники слід задіяти для того, щоб  ліквідувати невідповідність статусів педагогів, провести статусне вирівнювання за такими критеріями (статусними індикаторами), як доход, влада, престиж тощо?
3. Як мають діяти механізми вирівнювання статусів працівників  сфери освіти:

• вертикальна мобільність і горизонтальна мобільність (зміна соціального становища в суспільстві без зміни свого статусу),
• професійний  і кваліфікаційний розвиток заради зміни соціального статусу,
• соціальний престиж  як  форма фіксації в статусній  ієрархії суспільства,
• утвердження нового змісту статусу, сучасного статусного-рольового набору (портрету) педагога,
• розширення статусного діапазону тощо.

Круглий стіл проводиться в дистанційній формі.

Скайп-обговорення відбудеться 18 грудня 2015 року. Початок о 15 год.

Адреса в Skype: gromovy7

У заочній формі матеріали обговорюватимуться на порталі: /ua/ogoloshennya/534-sotsialnij-status-pratsivnika-sferi-osviti-chergovi-deklaratsiji-chi-realni-zrushennya до 25 грудня 2015 р.

Приймаються статті, замітки, експертні висновки, коментарі та інші аналітичні матеріали (в електронному вигляді). 

Електронна адреса для надсилання матеріалів: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.  

Модератори круглого столу: В.Громовий, О.Жосан