Пропонуємо наступну тему віртуального «круглого столу»:

ОПОРНА ШКОЛА ШКІЛЬНОГО ОКРУГУ: ІННОВАЦІЯ ЧИ ЧЕРГОВИЙ ПРОЖЕКТ?

Міністерство освіти і науки пропонує створити в Україні опорні школи, яким будуть підпорядковані менші школи на території відповідної громади чи району.

Створення опорних шкіл або "hub-schools" прем’єр-міністр Арсеній Яценюк назвав "програмним завданням" на 2016 рік. Він запропонував уряду ухвалити рамкову постанову про створення опорних шкіл, які визначатимуть громади, та якнайшвидше оголосити в областях тендери на закупівлю автобусів, які мають довозити дітей до базових шкіл.

Заступник міністра освіти і науки Павло Хобзей пояснив, що опорні школи мають забезпечити якість освіти і її доступність, а також підвищити ефективність використання ресурсів. Він наголосив, що не йдеться про закриття початкових шкіл, бо вони мають бути наближені до місця проживання дитини. Йдеться про те, щоб оптимізувати процес і закрити школи з малою кількістю учнів. За даними П.Хобзея, зараз діє 612 шкіл, де навчається близько 20 учнів. Відповідно до концепції діти, які навчаються у 5-9-х класах, повинні перейти в опорну школу. Менші школи втратять статус і стануть "філіями". Директор опорної школи відповідатиме за кадрову політику опорної школи і філій на відповідній території. Ресурсами розпоряджатиметься опорна школа. "Ми будуємо вертикаль, ви будуйте горизонталь", - пояснив Хобзей позицію для місцевої влади. Опорні школи також мають брати участь у складанні карти доріг, які слід відремонтувати.

Див. презентацію цього проекту на сайті Міністерства освіти й науки:

                      Пропонуємо обговорити проблеми за такими тематичними напрямами:

1.      Ідея створення опорних шкіл("hub-schools")   як "точок прориву" і проблема забезпечення "рівного доступу до якісної освіти". 

2.      Українські освітні реалії і концептуальні підходи МОН до організації опорних шкіл: 

- консолідація мережі шкіл шляхом точкового покращення матеріального стану опорної школи, пониження ступеня або закриття наближених шкіл та організації довезення учнів шкіл-філій до опорної школи;

- в опорній школі має бути досвідчений директор, кваліфікований педагогічний колектив, гарна матеріально-технічна база;

- опорна школа, як правило, матиме не менше 360 учнів (мінімум два класи в кожній паралелі);

- опорні школи отримають інвестиції, які підуть на створення сучасних навчальних кабінетів та професійний розвиток учителів; 

- рішення про створення опорних шкіл прийматимуть місцеві громади, конкурс на найкращий проект опорної школи проводитиметься на рівні обласних управлінь освіти і науки.

Круглий стіл проводиться в дистанційній формі.

Скайп-обговорення відбудеться 15 березня 2016 року. Початок о 15 год.

Адреса в Skype: gromovy7

У заочній формі матеріали обговорюватимуться на нашому порталі: http://education-ua.org/ua/ogoloshennya та на сайті Facebook: до 25 березня 2016 р.

Приймаються статті, замітки, експертні висновки, коментарі та інші аналітичні матеріали (в електронному вигляді).

Електронна адреса для надсилання матеріалів:

Модератори круглого столу: В.Громовий, О.Жосан