Доброчесність освітніх систем. Методологія оцінки галузі.
|
Автор:
OECD Education
Опубликовано
15.11.2018
|
Цей документ описує методологію оцінки цілісності національних систем освіти (INTES): провідні питання, теорію, яка лежить в основі та очікувані результати.
Методологія допомагає визначити практику в освіті, яка кваліфікується як корумпована та досліджує системи освіти з погляду їх вразливості до такої практики.
Методологія та цей документ були розроблені Міхайлом Міловановичем(Mihaylo Milovanovitch) з European Training Foundation в рамках антикорупційної мережі ОЕСР для Східної Європи та Центральної Азії. Підготовка цього документу стала можливою завдяки програмі з підтримки освіти Фундації “Відкрите суспільство” та наданому фінансуванню Управлінню ОЕСР з освіти та навичок та Центру прикладної політики та доброчесності.
Integrity of Education Systems. A Methodology for Sector Assessment.





